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    中考我的危機故事作文范文通用

    來源:懂視網 責編:曾婕 時間:2022-05-27 17:01:46
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    中考我的危機故事作文范文通用

    中考我的危機故事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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    導讀中考我的危機故事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

    中考我的危機故事作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

    中考我的危機故事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

    中考我的危機故事作文1

    “啊!不要再追我啦!救命呀!”聽到這,你會以為我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一只狗從家追到了學校。哎,這事還得從頭說起。

    那天陽光明媚,我邁著愉快的步伐往學校走去,本以為今天會一帆風順,可人算不如天算,我竟然遇上了一只流浪狗!

    剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因為我站在下風處,所以它沒發現我。我心里松了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個可樂瓶,驚動了那只狗,狗轉過它那骯臟的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會有傳染病的。不過,這只狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心里得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班里可是長跑冠軍?!笨删驮谖业蒙H,踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣冷汗。于是我立馬爬起來,然后回過頭,狗已經追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學校就在面前,門衛把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經歷。

    雖然沒被狗咬到,但是這個危機時刻實在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!

    中考我的危機故事作文2

    每個人都有危險的一刻:我就遇到過很多危險。像有東西著火了、差點掉入水中、從高處摔下來、家里進了小偷……但是有一件事,令我刻苦銘心,一生也忘不了!

    有一天中午,媽媽正在做飯。突然從廚房傳來一陣“噪音”,“噢,我剛才回來忘了買醬油,唉,我真是糊涂,怎么辦好呢,老公又不在家……”突然媽媽打了一個響指:“有了!”媽媽慢慢的走到我身前,對我說:“兒子啊,你幫我去樓對面超市買一瓶醬油行嗎?”那時我才8歲,媽媽是想試探一下我吧!我覺得這件事很新鮮,就爽快的回答:“沒問題,我辦事你放心,絕對順利完成!”說完我昂首闊步地走出家門,“喂,兒子,忘帶錢了!誰剛才才說要我放心嗎?”我急忙給自己臺階下:“我只是在門口轉轉,誰說我忘了!”媽媽有特別的語氣說:“噢!原來是這樣啊,我錯怪你了!”我拿著錢慢悠悠的走到樓下,從家里到超市隔著一條馬路,雖然晚上沒什么車,但是白天可是車水馬龍啊!我不知道這么辦才好,馬路上車太多了。我想出了一個辦法:等綠燈時,隨著人群穿過馬路,果然成功了!我走進超市,輕而易舉的買了一瓶醬油,我抱著醬油,走出超市門口,剛才的難題又出現了,我本想用剛才的計策過關,可是人也沒多少了。

    我便想起媽媽的話:“過馬路時,紅燈停、綠燈行,但在過馬路時,不能用跑的!”中,遠處一輛車呼嘯而來,我卻沒有察覺。這時媽媽忽然在樓上大叫一聲:“柏霖!小心,看車!”原來媽媽一直在樓上注視著我,這時一位陌生的叔叔向我撲來,把我推到馬路旁邊的小道上,這是那輛車戛然而止,媽媽從樓上跑下來,抱著我,說“嚇死媽媽了,你沒事吧!”“媽媽,放心,我沒事,倒是那位救我的叔叔……”媽媽跑到那位陌生叔叔哪里,扶起他,問:“您沒事吧!”叔叔說:“哦沒事,只是皮外傷?!毕麓巫屇愕暮⒆有⌒狞c!”最后,媽媽回家幫叔叔擦了些藥,在“謝謝、謝謝…”的感激聲中走了。

    幸好只是虛驚一場,要不是那個叔叔,我現在應該就寫不了這篇文章了吧!

    中考我的危機故事作文3

    經過一個多星期的努力,我的心血《康之鬼》終于被我寫完了。我的努力沒有白費,我從頭到尾的讀了一遍,并打錯別字一一改了回來,我自認為我寫的不賴,打算貼怎墻上,給正在寫小說的同學們一個靈感。我手中拿著幾張破紙,沒錯,那就是我的心血——康之鬼??晌野鸭堃话错樞蛞粡堃粡堎N好,把雙面膠貼在左旁,讓讀者們不會因為那塊破膠布而把我的作品”大卸八塊‘’??晌业男≌f還是東倒西歪,像一個打了敗仗的士兵垂頭喪氣。我這個“軍醫‘’幫它整整,在它左下角又貼了一塊,現在它精精神神的挺立起來,但是一小部分的內容被遮住了。我看了一下,遮住的內容用一些小方法就能看到,我不管三七二十一的閃到下面瘋玩了一會兒。當我上來時,意外發生了,我寫的人物介紹唄撕了一角,我急忙跑上去,把我的心血一次次翻開,我的心血被毀于一旦了,一大部分的內容被人畫了一下。此時,麻曉康也走了過來說:”你鐵這個有什么用?丟人現眼?!业?#39;心情十分不愉快,似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,但我心里總往好處想:”最起碼爛的不是全部二十一小部分,用一張白紙加上去就行了!‘’可我這招仍不管用,自卑心又來了。這時,舒湘垣走了過來說:“嗯,你寫的不錯呀,什么時候出第2季啊?我會永遠支持你的《康之鬼》每一季的,加油呀!‘’聽了這句話我仿佛吃了一顆定心丹,心里也不再傷心了1,回到自己的座位上繼續寫著……。

    雖然這件事已經過了很久,但我一直牢記在心。一個人的路上不可能是風平浪靜,這件事我一點也沒怪同學們,我只是當這次是上帝的考驗,一直在心里鼓舞著自己……。

    中考我的危機故事作文4

    旋轉的、五彩繽紛的物質世界,等價交換的,最殘酷也是最公平的寒冷人間。

    ——郭敬明

    小城在幾經錘煉之后變得堅毅,目光中折射出的是絲絲尖銳。而我的成長恰好見證了這座城市的萎靡與勃興,以及勃興之后所潛在的情感危機。

    那場雨不曉得下了多久,整個城市都被淋漓了。江面上倒映著星星點點的霓虹燈光,在雨點的打擊下泛起層層漣漪,晃動的光澤照亮了頭頂的天空以及江對岸那座年久失修的村落。那是與這座城市不相映襯的一隅,是這座城市不愿揭起的痛處。江的這岸高樓林立、紙醉金迷,江的那岸升起的篝火講述的卻是生活而不是詩意。人心的距離究竟有多遠?我想,這樣的對比就夠了,一個眼神就夠了。

    離歌里有這樣的一句歌詞“一開始我只相信偉大的是感情,最后我無力的看清,強悍的是命運?!薄懊\”多么絕望的字眼啊!卻或多或少的是我們現實生活的寫照。我不知道這樣的金錢利欲戰中有多少真情能夠真正的存留下來,但我知道抗爭也好,掙扎也好,最后受傷的永遠是弱者,而這些人恰恰需要的是我們的關懷。

    記不清從什么時候開始,就一直記得這樣的一個孤弱老人。她的雙手結滿老繭,上身穿著一件經年不變的破舊長衫,歲月的沖刷把她的臉變得駭人,突凸的雙眼里全是絕望。孤弱的她逢人必說自己的身世。我想她應該是希望通過這樣的方式來博取路人的同情吧??墒?,冬去春來,她仍然是那身裝束,仍然在撿廢棄的礦泉水瓶,只是更加老邁,更加凄涼。我想,老人的一生是悲哀的吧。早年喪夫,為了生活,她又是種田,又是下工地,不辭幸苦的把兒女們拉扯大??墒乾F在呢?她的兒女們卻一個個地撇下她,冷酷地將最真的母子親情置若罔聞。我真的不知道該怎樣來形容人心的冷漠了,只是很清楚地意識到這樣的情感危機已經在是無忌憚地蔓延了,它將吞噬整個世界。

    窗外的雨依舊淅瀝,豆大的雨點打在建筑上濺起一片片白色水花。透過黑色的濃密樹蔭我似乎看到了不遠的地方有一對母子緊緊相擁,黑夜的幕布上打出這樣的一排白色字幕“為了生活,也為了愛”……

    中考我的危機故事作文5

    哲人說,這世界并不缺少美,而只是缺少發現。但是,有些時候我們還不如讓美好的事物就如同深山幽谷中的花開花落,不去發現;或者有誰發現了,卻裝作什么也沒有發現來得好,或者待到時機成熟再去發現為好。因為,我們有太多美好的事物皆因為發現而頓陷危機,遭受劫難,甚至滅頂之災。

    北京猿人頭蓋骨等化石在周口店被發現后轟動世界,但為日寇掠取,至今下落不明;甲骨文在殷墟被發現后,大量的甲骨文化石流失,損失巨大;中國特有的麋鹿,由于被西方發現后,濫捕濫殺殆盡,最后,只能從英國圈養的種群中反過來引進少許;中國的大西北曾經人跡罕至,生活著許多稀有動物,如今野駱駝、野驢、野馬等已經滅絕,藏羚羊等也日益稀少,瀕臨滅絕……

    還有一種另類的發現,澳洲大陸由于與世隔絕,有許多獨特的較為原始的有袋動物,好事者發現該大陸動物種類有些單調,便想弄點動物過來“充實,充實”。獅虎等食肉動物顯然不宜引進,那就引進老實嬌小的兔子吧,也好增加打獵的一個品種。結果呢,澳洲成了兔子的世界,許多有袋食草動物因所食之草為兔子吃光而滅絕!

    目前,世界上又有4500多種生物被列入瀕危范疇,亟待人類加以悉心保護。倘若這些生物沒有被人類發現,恐怕大多數至今還生存得很好呢!

    中考我的危機故事作文6

    雖然我不承認,事情就一定是這樣的,可能還會有很多因素導致事情發生,整件的變化,但是天翻地覆的變化,又能怎樣呢?真的能改變所有事情的因果呢嗎?我只是覺得,在這個世界上,想要好好的生存下去。首先要對得起自己的良心,讓自己問心無愧,寫字才有豐富自己的能力,就是德智體美全面發展,德式發展的靈魂,那是放在第一位的。

    可是現在又很多話真的是說不出來,明明大家都知道那些事情都在發生著,卻沒有人去管,沒有人去制止,雖然底層人民也會有發生的,但是他們人微言輕,說出來的話也寫不了多大的作用,那些真正有影響力的人為了照顧自己的名譽和地位往往不輕易說出那些危機自己身份,地位的話來。

    所以現在這個社會就沒有一種很大的危機感,今天聽講座的時候我們還談起如何增強大學生的危機意識來著先生我們都不知道,危機意識到底是個什么東西,但是他對于我們來說必不可少。

    更何況大學生是未來祖國的希望!當一個民族沒有危機感的話,他在這個國際上。是不會有多大的作為的。同樣的,我們也是這樣,所以也在抗日那些。各種各樣的民族恥辱事件,我們都要簡介都要冥界就是為了告訴自己我們要隨時都保持著危機感。

    中考我的危機故事作文7

    處于“保護膜”下的我們很少會有危機感。然而,認真看了《開學第一課》,我明白了愛要學會承擔......給我感觸最大的,便是鵬飛同學的腳和手的特寫鏡頭,因為那讓我感到了潛伏在身邊的危機。

    我看到他一前一后在早已熟悉的馬路上飛快奔跑的雙腿,看到他布滿漢水的面孔,更看到他為急于見到奶奶而焦慮的內心。因為愛,20分鐘,他就能跑完四公里的路程。停!看到這里,我只感到血壓升高,四肢冰涼......在暑假里,每天,我穿著跑鞋,我帶著水,我在實驗中學的操場上留下汗水與足跡。8圈,3200米,還要接近20分鐘!如果在馬路上背書包、過紅綠燈等一系列動作,讓我來,半個小時也不成啊......

    真是危機,這說明我的努力遠遠不夠,我仍然無法改變不擅長體育的缺憾,而我以后無法像暑期一樣練習了......危機,必須抽出時間強健自己。潛伏的危機,我盯上你了。

    火急火燎之后,鵬飛同學干了什么?我看到一老一少在街上悠閑地散著步。然后,看見鵬飛一手按著菜,一手拿著刀的動作特寫,麻利地切菜動作顯示出他熟練的刀功。我做出了不易有的反應:我又有危機感了!

    我看到了他老練的動作,想像出了他把菜倒入鍋中、點火加油的過程。他已經有成人的生活能力了!而我對菜刀是從來不敢碰的,生怕刀鋒劃破皮膚。我的自理能力大有問題!鵬飛那么小,卻可以照顧一位盲老太太,我這么大了,卻還要媽媽照顧。大部分家務我都不會干呢!危機!又一個!

    猛然間,我發現了從時間、性格上說,自理能力實在不是容易增強的。我現在越來越覺得時間從海綿中“擠”出有點兒麻煩,而且我性格也不那么勤快。難道性格的改變是有點難?是不太可能!

    這也是一個危機,因為很難改變自理能力差這一缺憾。這不也是一個危機嗎?

    思考這么久,差點忘了下一堂課。但我的心久久不能平靜。因為我有了很強的危機感。這個世界上或許沒有有形的敵人,但總有有形的危機,這使我很不安。好在,李小龍的親情加盟,他在游戲中與同學們站在一起顯出的平和與快樂,將我的不安壓了下去。

    可是我知道,我要嚴肅地面對不安與危機感。

    中考我的危機故事作文8

    從前,有一戶人家,養了一只狗和一只貓。

    狗看家護院,貓捉鼠保糧。它們各負其責,忠于職守,深得主人寵愛,主人常以剩骨和剩魚獎賞它們??墒呛髞?,這只貓覺得衣食無愁了,便偷起懶來,要么出去玩,一天不歸,要么趴在炕上睡大覺。結果,只月余,主人家的老鼠便泛濫了。有時大白天就到處亂竄,到了晚上吱吱聲如同唱戲一般,主人是一對老倆口,因年歲大了,對這些老鼠也無能為力,指望這只貓,可它又東游西逛,不務正業,老倆口便很生氣。

    一日,狗閑著無聊在院中打盹。這時,一只老鼠大搖大擺走了過來,到了狗跟前,竟然不知天高地厚的用小爪撓了撓狗腿。狗見是小老鼠,一時興起,以迅雷不及掩耳的速度,將這只不自量力的小老鼠按在了地上,咬死了。這以后,狗用同樣的方法,又接連逮了幾只老鼠…狗能抓老鼠的事,老倆口看在眼里,喜在心上,就用一碗剩魚頭獎賞狗。這天晚上,老倆口興奮的談起狗近來的表現,老伴說:“以前就知道狗能看家護院,怎知它還能抓老鼠,它可真有本事!”

    老頭說:“既然狗也能抓老鼠,我看這貓養不養也就沒啥用了?!?/p>

    老倆口的談話,不料被外出野夠了的貓回來時聽見了,貓嚇了一大跳,它馬上意識到:我如果再這樣貪玩兒,飯碗可要保不住了,于是它不敢怠慢,決定今晚演一場貓鼠大戰,以此挽回影響,它說干就干,施展出捉鼠的七十八般本領,不管大鼠小鼠統統拿下,折騰到天亮。共捕殺鼠13只,戰果雖豐,可貓也累得筋疲力盡,就爬在鼠尸旁睡了過去。

    這時主人也起床了,推開房門,老倆口一眼就看到了滿院子的死鼠,再看看累得都變了形的貓,老伴心疼的將它抱了起來。撣了撣貓身上的塵土說:“還是你有本事,以后只要你好好干,我們怎舍得丟棄你那?”

    “喵,喵——”聽了主人的夸獎,貓終于舒了一口氣。從此,這對貓、狗又各自勤奮的工作起來。

    能夠反省自己的錯誤,工作有危機感,生活才有安全感。

    中考我的危機故事作文9

    是的,畢竟我們的人生地圖還未真正展開,這只是一個實習,但我們必須學會適應危機,不要笑話我,人生危機,一個重要的問題。

    ”媽媽,我告訴你個事兒,你,你,你可千萬別罵我……我,我看不清黑板上的字了!

    過了一會兒,我坐在開往眼科醫院的車上,就像小偷坐上了警車;不用拷問,不用責備,愧疚,無地自容,不敢看前面媽媽的車椅,只想害怕地躺下來。

    和自己約定好了,收拾好心情,不要害怕!我走在沒有藥水味的醫院走廊上,那種堅定而懦弱的神色,還有故作鎮靜的笑,在我的臉上出現了上百次,卻沒有這次那么彷徨,無助,不安哪!不會的,不會的我這樣告戒自己不要失措。你在怕什么,你在怕什么!我不知道,我到底在怕什么。是突然的無力?媽媽眼中的嘆息?那種心如刀絞的疼痛么----心的疼痛!原本那抹淡笑,不知何時又籠罩上一層憂愁?就像桃花開得正憔悴時,枯死突然襲來?

    望著自己清澈的眼,里面還有一個我,內心深處一個真實的我,有人還夸過它很美呢!我心中突然漾起一絲叛逆的期盼,它戴上了黑框眼鏡會怎么樣呢?但只不過是個酸楚的小玩笑罷了。

    我緊張地叨念著將我歸入“近視”二字的度數,一個害怕的數字。臉上卻是原來進來時木木的笑容,一邊發呆,一邊盲目地向旁人點頭致意,眼里卻是對面的玻璃窗,一塵不變的嘴角弧度依然,卻開始一點點往下沉,內心是苦的,外表是蒼白的甜,可誰都能看出,姑娘的悲傷;像苦瓜,圓乎乎的可愛,嘗多了,就一眼認出她的“苦衷”。

    來到驗光室,已有一個男孩坐在了驗光器前了,里面的圖片是一輪日落,多美啊!卻有一股氣體從眼部襲來,那男孩就像中了但是的中了彈似的,每一聲發出“子彈”的作向,男孩便驚慌一抖雖然已習慣了,卻百抖不厭,失措不厭,每回他帶動椅子的“咯噔”就像忐忑的心跳一樣不安,我悶不住了,低下頭嘿嘿偷笑起來;確當我做在那把椅子上時接受第一次攻擊,我就像沒做心理準備似的,大叫一聲,捂住眼想往外逃,唉,這下輪到我媽笑我了……

    畢竟心中的“石頭”還沒有松懈,看著醫生的面無表情,那始終沒有動過的唇(寧波的果然不一樣,不像寧海的醫生,口水比開的藥還多)麻利書寫的手看不出有任何詭異的氣氛,誰不會胡思亂想呢?我蜷縮在角落,微微握起雙手,向心中的安吉拉天使禱告,可魔鬼告訴我,其實,干什么要抱希望呢,你可笑地等待那的20%出現么?臉跨下了,好幾次,淚已經泛出“警界線”了。

    卻在一句“可以吃藥治療”中卸掉理智!

    只有失去了,才學會珍惜,太晚了,如果上帝給你一次機會,你要學會成長。第一次,那是你的悔!

    中考我的危機故事作文10

    在現實生活中,我們難免會遇到大大小小的危機,我的危機故事得從這場疫情說起。

    這場疫情讓我在家里上網課許久,過了五一之后,疫情得到了基本控制,疫情得到控制,也就標志著我這漫長的暑假和網課時光將會與我們說再見??梢詮蛯W,重返校園,返校后,久久期盼的復學給了我一份驚喜。復學摸底考試,我跨入了班級前二十名的行列,老師們都為我點贊,我當然十分歡喜。

    隨著這份欣喜也伴隨著內心的小驕傲——在無老師看管的網課期間我尚能進步,返回校園,在老師的看管下我一定也行,課堂上來點投機取巧,作業上來點偷工減料。然而不久后,一次次各科考試給我了個下馬威,讓我感受到了危機感,我反思著平日的我在家里還沒有適應復學生活,本來在疫情網課的日子里改變了學習習慣,總覺得家沒有學校的氛圍,自制力又不強,學習路子也不對,還沒有適應復學的我,因一次考試時上升幾名又開始驕傲,平??偸桥c手機親密接觸許久,導致了各科摸底考試的成績危機。

    我開始反思自己,試改變自己。在剛開始改變自己的時候,內心憂困,思緒不順,總是在家里把心里的憤怒表現在臉上,表達在語言里,總是還花心思想拿手機玩,不久幾天我就制定了一個時間表和復習計劃,沒多久便習慣了這個時間和計劃。

    在期末考試的戰場上,我沉著思考,冷靜回答,自認為認真仔細了一遍。下場后,我胸有成竹地對媽媽說:"這次我一定可以考好的,語文一定能上100分。"可現實卻給我了一個反手打,在我預料中的成績的科目了了無幾,尤其是語文,那真叫一個"慘"。

    看來我的危機故事還在繼續,但我知道我如果提高學習能力,保持學習時的高度自律性,找到正確的學習方法,保持積極的學習態度??磥砦乙獙⑸鷼馀c后悔轉為動力了,點燃我向前沖的欲望,期待暑期過后我將會化危機!

    以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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    中考我的危機故事作文范文通用

    中考我的危機故事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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