先在白紙上畫出鸚鵡的腦袋，再畫出向下彎著的嘴巴，用圓圈涂黑的方式畫出眼睛；然后用柔軟的線條畫出鸚鵡的身體和翅膀，并勾出尾巴；最后用小三角畫出鸚鵡尖尖的腳，畫完之后用水彩筆涂上顏色，鸚鵡就畫好了。

先在白紙上畫出鸚鵡的腦袋，再畫出向下彎著的嘴巴，用圓圈涂黑的方式畫出眼睛；然后用柔軟的線條畫出鸚鵡的身體和翅膀，并勾出尾巴；最后用小三角畫出鸚鵡尖尖的腳，畫完之后用水彩筆涂上顏色，鸚鵡就畫好了。

形形色色的人主題作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關于想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

1.大廳里擺放著的工藝品五光十色，琳瑯滿目。2.看到五光十色的花朵還有人山人海的小朋友我樂開了花。3.在這五光十色的夜晚，我們徜徉在錦江畔。4.在這樣一個五光十色、花天酒地的地方，他硬是頂住了各種誘惑，保持了一個革命戰士的優秀品質。

1.夏日，暖風徐徐的森林里，隨處可見生氣勃勃的奇花異草，促我流連忘返。2.家鄉的變化真大，高樓大廈隨處可見。3.操場上隨處可見同學們輕捷的身影。4.幼兒園里隨處可見孩子們純真的笑臉。5.戰場上隨處可見戰士們生龍活虎的身影。

1.到底跟誰好，你的態度要明確，不要腳踏兩只船。2.兩只蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。3.動物園里關著兩只張牙舞爪的東北虎。4.兩只小燕子在藍藍的天空中比翼飛翔。5.兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。6.這位年輕的媽媽不停地挪動著兩只腳，搖著懷里的孩子。

1.相關角色是詩人、舞蹈演員、歌唱演員、妻子、演員和司機。2.有一次他說：“如果我當不成一名舞蹈演員，我很可能會變成一個少年阿飛。”。3.舞蹈演員們戴著面具、穿著襯料像個玩偶。4.她綽約多姿，適合當一名舞蹈演員。

首先畫出鸚鵡的頭部，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，再畫出翅膀，身下畫上爪子，身后畫上長長的尾巴，就可以涂色了，先給它的頭部涂紅色，嘴巴涂黃色，翅膀涂黃色和藍色，尾巴涂黃色和紅色，爪子涂棕色，一只鸚鵡簡筆畫就完成啦！ 1. 1、首先畫出鸚鵡的頭部，畫出尖尖的彎彎的嘴巴，眼睛圓圓的，再畫出它的一個翅膀，畫出紋理。 3. 2、接著畫出鸚鵡的身體，在身下畫上鸚鵡的爪子，并在鸚鵡的身后畫上它細長的尾巴。 4.