• 專題文章
    時長:00:00更新時間:2022-03-10 14:21:36
    芬蘭是一個特別重視教育的國家,一直被人們美譽為“歐洲教育的典范”,他們不僅僅只是重視如何提升教育質量,同時他們也關注讓每一位孩子都有機會享受教育,實現教育公平。而芬蘭在中小學的課外教育投入了很多時間和精力,現在已經形成了系統的課外教育模式,這種模式值得我國學習,對如何推進雙減政策頗有借鑒意義。
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    借鑒芬蘭的課外教育模式 推動我國“雙減”政策相關信息
    借鑒芬蘭的課外教育模式推動我國“雙減”政策相關問答
    • “雙減”政策的重大意義

      雙減政策可以對整個宏觀社會進行有效調控,不僅可以保障更多的家庭減少經濟負擔,而且也能幫助教育學習壓力減少。因為按照之前的教育模式和教育制度,很多學生本身學習壓力非常大,甚至已經超出自身承受極限。中小學生負擔太重是當前義...
    • “雙減”政策會為中國教育事業帶來何種新變化?

      當雙減政策正式實施后,輔導行業出現了全新的發展模式,資本涌入輔導行業的概率大幅降低。第二個新變化:孩子和家長的課業壓力變少我國還沒有實行雙減政策之前,許多小學老師為了獲得更多的自由空間,他們反而把批改作業的任務交給...
    • 中辦國辦公布義務教育“雙減”政策,“雙減”政策具體指的是什么?

      “雙減政策”:通俗地講,主要針對小學生和初中生。一減輕作業負擔,二減輕校外培訓負擔。更專業一點來講就是,中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔校外培訓負擔的意見》。其...
    • 如何看待雙減政策

      本次《意見》的總目標:雙減工作的總體目標:1年內使學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕;3年內使各項負擔顯著減輕,教育質量進一步提高,人民群眾教育滿意度明顯提升。由此可見,在1-...
    • “雙減”政策是什么?

      雙減政策指的是減少義務教育階段學生日常作業的負擔和校外培訓的負擔。根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二十四條規定,堅決壓減學科類校外培訓。對現有學科類培訓機構重新審核登記,逐步大大壓減...
    • “雙減”政策的意義是什么?

      雙減政策目的是:1、減輕學生作業負擔;2、減輕學生校外培訓負擔。減輕作業負擔的措施,包括量化各個年級的作業時間,壓減作業總量和時長,要求教師提高作業設計質量,嚴禁給家長布置或變相布置作業等。具體的內容:1、各地不再...
    • 怎樣解讀教育雙減政策?

      教育雙減政策理解如下:1、減輕學生過重作業負擔,提升學校課后服務水平教育部有關負責人表示,“雙減”工作之一就是要減輕學生不合理的作業負擔。此次意見提出健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業...
    • 雙減維護青少年的什么權?

      ”澎湃新聞注意到,“雙減”政策推出之后,仍有不少學生抱怨課業負擔不減。張卓玉分析指出,剝奪學生休息權的主要來自學校、家長、教育企業和當地政府。一方面,學校的超標教學、超標考試、超量作業是壓力之源,例如中考試卷考高中...
    • 教育雙減政策是哪雙減

      雙減政策主要是減輕學生的家庭作業量,盡量讓他們在學校完成作業,另外就是減少課外的輔導,盡量給孩子多一點的自由空間和時間。雙減政策是減啥?1、減輕義務教育階段學生作業負擔。義務教育雙減是為了減輕學生的作業負擔,政策...
    • 雙減政策是什么

      2021年3月,教育部頒布“睡眠令”,同年7月出臺“雙減”政策。數據顯示,睡眠令+雙減政策后,六成中小學生睡眠時長有不同程度的增加,其中睡眠時間增加2小時以上的達到9.41%;增加1到2小時的達21.66%;增加0到1小時...
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