恩，作為父母可以根據自己孩子的實際情況做個計劃， 首先要選好1——2門好的功課作為主干道進行學習，從而帶動其他的課程的進度。比方說可以把數學好的作為主要的計劃學習計劃，對其他的功課進行有次序的計劃的進行復習和學習。學會和孩子一起進步學習！這點我個人感覺好重要！

你好，可能是由于孩子學習壓力大，加上面臨學校專業的選擇引起的這種情況，這種情況如果沒有影響到學習，可以不做職業規劃，畢竟選專業需要根據興趣愛好去選擇，目前做好心理調整很重要，以免后期壓力過大，影響高考。

第一個，如果家庭條件較好，在教育方面有更多的支付能力，可以選擇專業的老師進行一對一的輔導。都說經濟基礎決定上層建筑，如果自己的家庭條件極好，能夠在教育方面有更多的支付能力，能夠承擔更多的教育費用，那么可以選擇專業的老師進行一對一的輔導。因為這些專業的老師能夠幫助自己理清知識框架，能夠及時的...

在高三的時候跟著老師走和自己針對復習都是同樣重要的，而且其實這二者并不沖突，因為一般情況下每天的時間安排當中有一部分是老師帶著串講的，也就是說上課同時老師還會留一部分讓自己學習和復習的時間，比如晚自習，所以在上課的時候應該認認真真的跟著老師學習，聽著老師講，在下課的時候自己也要進行針對...

我覺得你先不必找老師！進入高三，你們的課也就結束了，就開始復習。你們你一輪復習，就是老師給你們夯實基礎！弄教材，如果你數學學得很吃勁，以前不咋學，沒有關系，只要這一輪復習你好好跟，認真聽，四十分鐘把老師抓住了！一切都不晚！你要清楚，每個老師講課風格是不一樣的！你在外面請的老師和...

應該要選擇給孩子請1對1的家教會比較合適一些，這樣能夠讓孩子有系統的學習。

3. 每天分配固定的學習時間：按照制定的學習計劃，每天都安排一定的學習時間和復習時間，包括預習、復習、做作業等；同時也注意合理的休息時間，保證身體和心理健康。4. 對難點應有針對性的解決方案：在復習過程中，對于知識點掌握不好的，可以找老師或同學請教，做更加詳細的筆記，并在做題時注意總結鞏固...

你好，如果你孩子是什么都聽不懂的狀況，我覺得你這種想法還是可行的，因為現在學校的老師往往帶領孩子們靜茹沖刺階段了， 不可能再細將基礎知識點。而您孩子要想高考提分，那么只能猛抓每年必考的基本知識點了。但是找一對一一定不要找那種大學生啊什么的，一定要找一線的在校老師。我想其中的原因您肯定...

給孩子選擇補課老師，如果孩子是剛進入初中或者高中，那就是大學生就可以了，大學生教一些基礎知識還是可以的，如果孩子是處在初三高三這樣的關鍵時期，就需要專業的老師去輔導了，這樣效果會更好一點，孩子也可以學到更多的東西。學生剛上初中或者高中就可以去找大學生給孩子做輔導老師。大學生去做輔導老師...

當然是跟著老師的節奏走了。高三有三輪復習，第一輪復習，也是最漫長的一輪復習，老師會從書本高一學習的第一張開始講起，等于說是帶著你從頭到尾的細細的過一遍，這輪復習估計能持續到2模，2輪、3論就是大概講一下重點難點了?？吹侥隳艿?本，說明還是有些底子的，在跟著老師的同時一定要多做習題...