成都小升初可以用方程解數學題。根據查詢相關公開資料得知，在小學數學里有一元一次方程解應用題，二元一次方程較少用。用算數法解應用題占比重較大，但方程解應用題必須掌握，有時試卷上有要求用方程解應用題的，盡管不多...
不能，算術是逆向思維，方程是順向思維，兩個側重點不一樣
我覺得這個情況的話還是要聽老師的吧，對于如果用方程組的話，那么就是超綱了，可能對你的解題方法反而還是不得不能得分的。
在小學中的應用題中要求列式計算包括了列方程計算，方程計算也是列式計算的一種，所以是可以進行列方程計算的
小學學的是簡易方程，初一學的是一元一次方程，初二學的是二元一次方程組。所以小升初的數學題不會很復雜，不必用二元一次方程組，而且二元一次方程組一定的解題技巧。再說 一個二元一次方程是無法解題的?？荚嚲陀脤W的過...
我們知道小學數學和初中數學很多知識都是不一樣的，小學生的數學一般是那種簡單的應用題，?？嫉氖锹烦叹嚯x計算等。而這些應用題的解決，一般不采用解方程的方法，主要是因為本身這種題目就可以更簡單地算出來，不用運用到...
方程解題是一種方法，完全可以，別忘了要書寫規范（解：設XXX為x。 及格式）。“倍”不是單位名稱，是兩個數或量之間的關系，如同12是24的1/2。不能用來做單位的。
小學數學列式計算能用分步計算。主要看你自己學到的知識，如果已經學到分步計算，就可以用分步計算，如果已經學到列方程，那就可以列方程。一般情況下是用分步計算的。列方程基本上要到初中才會學。
你可以先在數學書上找幾道基礎題試試上面的方法，熟練以后就可以做稍復雜的題了，做題的過程中要善于總結，敢于創新，這樣才能有更大的提高。初中考方程大多以應用題的形式來考，所以要審清題意，巧設未知量，列出等式。...
不能 小學奧數本意是培養孩子的思維邏輯能力。例如雞兔同籠問題，用方程解十分簡單，孩子只需要學會套路，第一步辨別有幾個不同的對象，第二步列式，第三步運算，就能得到答案。但是這是做題家的答題方式，小學奧數也有很多...
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