④心理健康目標：根據自己的能力設置體育學習目標；能自覺通過體育活動改善心理狀態，克服心理障礙，養成積極樂觀的生活態度；運用適宜的方法調節自己的情緒；在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺。⑤社會適應目標：表現出良好的體育...
1 體育教學目標設置策略 1.1 正確評價學生的能力水平準確地分析與評價學生的學習能力,是設置合理、有效目標的重要依據教師應從學生的生理水平、技能水平、心理水平等方面進行測定和分析,針對每一學生的個性特征來設置具體的學習目標.如在排球...
表1-1 體育心理學、運動心理學和鍛煉心理學部分研究內容的側重點 領域 運動心理學 體育心理學 鍛煉心理學 動機 運動員成就動機 學生參與體育學習 大眾參與體育鍛煉 的動機 的動機 目標設置的成效 目標設置的成效 鍛煉的堅持性 情緒 競賽...
樹立目標而成功的事例篇1 心理學家曾經做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里，就...
目標設置：根據自己的體育能力和技術水平，確定在一定的時間內所要達到的體育學習和體育鍛煉的具體目標，以及達到目標所采用的策略、步驟和時間安排。三要素：1、依據自身能力（運動能力、技能水平）2、一定的時間期限 3、達到...
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撐桿跳高作為田徑教學中一項很重要的項目, 它在技術上面的難度也是非常大的, 而且這項運動是具有比較大的危險性, 這對教學來講, 是一個很大的難題。如果能夠很好的把體育心理學原理, 應用到撐桿跳高中, 這樣就會很好的調整...
教育學、教育心理學、體育心理學、運動解剖學、運動生理學、體育科研方法、中學體育教材教法、學校體育學、田徑、體操、籃球、足球、武術等。 五、主要實踐性教學環節 (一)入學教育與軍訓 (二)專業社會實踐 (三)專業實習 (四)畢業論...
2、聯系：體育心理學和運動心理學都屬于心理學范疇，它們之間存在很多交叉和相互依賴的部分；無論是體育心理學還是運動心理學，它們的最終目標都是幫助人們更好地參與運動和體育活動；體育心理學和運動心理學在研究方法和成果...
No.3 直接應用在實際工作上 比如：教師可以利用教育心理學知識來改進自己的教學實踐,利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員根據消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,用以吸引更多的顧客,如現在...
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