活動反思 本活動以“幼兒的手”為切入點，在施教過程中，主要采用了音樂導入法、觀察發現法、游戲鞏固法、感知操作法?；顒娱_始，孩子們在輕松的音樂中，對手有感性認識，產生活動興趣。然后通過觀察，孩子們自己發現手上有什么，有幾個手指，并進行手指和手的比較。手能做什么，并與孩子們共同搭建認識...
對了,小手還能跳很多很多的舞,小朋友們可以想一想,下次來教我們好嗎? 活動反思: 讓幼兒感受歌曲活潑、歡快節奏的同時,用手表現出各種不同的物體。并在原有動作的基礎上,學習創編。在表演歌曲時我盡量引導幼兒用更多動作去表演,關注每位幼兒,使他們能更加大膽的參與。 小班音樂教案 篇9 活動目標: 1.初步學習...
活動反思 手是幼兒在一日活動中時時刻刻都在接觸和使用的。即將升入中班的幼兒處于第一個自立期。自己動手既是對他們的要求，也是他們自己的需要，這時期的幼兒，總想擺脫成人的照料，但是幼兒對自己的手缺乏真正的了解，，缺少保護手的知識和能力，活動目的是通過主題活動讓家園協同培養幼兒的自立精神和...
小班音樂教案及反思【篇1】 活動目標: 1、隨音樂合拍地做出“跳舞、吐泡泡、撓癢癢”動作。 2、知道音樂變化的時候,教師就以體態提示他們做出與音樂相匹配的動作。 3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時,不影響同伴。 4、能大膽表現歌曲的內容、情感。 5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉...
幼兒也就能容易的學會了這個舞蹈?？傮w來說這節音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛。 小班音樂小手爬教案及反思(篇3) 活動目標 1、能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡單用途。 2、能感受兒歌的韻律,根據自己的理解,學者改編兒歌。 3、通過表述,能說完整話。 教學重點、難點 重點: 讓幼兒了解自己小手小腳的簡單用途...
三、手的舞蹈 1、你的小手除了會做很事情,你的小手能和小腳一樣跳舞嗎? 2、幼兒的手指垂直于桌面,靈活、協調、優美地表演舞蹈。 3、播放音樂,老師和小朋友一同手舞足蹈,并且分享小手跳舞的方法。 四、結束活動。 《小手的秘密》幼兒園教案3 設計意圖: 手在人的個體發展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小...
活動目標：1．用小手進行各種探索活動，增進觸覺的敏感程度。2．了解手的基本構造和功能，學會保護手。3．在活動中，幼兒體驗游戲的快樂。教學重點以及難點：難點：1、手指的名稱不同。、對手和手、手指和手指進行比較。重點：讓幼兒在自己動手操作中去體驗、感受成功的快樂?；顒訙蕚?1. 每人一份（5個...
五、我們的小手真能干,他們不僅能抱起球,瞧,我們的小手還會跳舞呢(小手爬)。 我的小手真能干小班教案2 [活動目標] 1、養成良好的自我保護的意識。 2、引導幼兒在愉快的氣氛中積極動腦、大膽表達。 3、了解手的基本結構和功能。 [活動準備] 場景布置(黃豆、畫筆、梳子、被子、玩具等);課件一個 。 [活動過程...
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