大人應該說孩子什么差得遠嗎

大人不應該說孩子什么差得遠，會造成孩子的不自信。若孩子長時間地處于負面標簽的暗示下，則會接收到不好的信息，認為自己是一個愛制造麻煩，且對別人不利的孩子，在其看待事情時，容易從悲觀的角度出發，形成了這樣的心理，逐漸地會影響其價值觀的形成。當孩子有了良好表現時，家長一定不能吝嗇自己的表揚，對孩子的具體行為進行強化表揚，讓孩子從內心形成內化，并且最終轉化為實際的行動習慣。家長要形成實事求是的評價體系，孩子也是能夠從家長的話語中體會到自己到底是怎么樣的一個人，自我認知建立起來后，也有助于形成孩子更為自信的內心世界。

大人不應該說孩子什么差得遠，會造成孩子的不自信。若孩子長時間地處于負面標簽的暗示下，則會接收到不好的信息，認為自己是一個愛制造麻煩，且對別人不利的孩子，在其看待事情時，容易從悲觀的角度出發，形成了這樣的心理，逐漸地會影響其價值觀的形成。當孩子有了良好表現時，家長一定不能吝嗇自己的表揚，對孩子的具體行為進行強化表揚，讓孩子從內心形成內化，并且最終轉化為實際的行動習慣。家長要形成實事求是的評價體系，孩子也是能夠從家長的話語中體會到自己到底是怎么樣的一個人，自我認知建立起來后，也有助于形成孩子更為自信的內心世界。