游戲棋盤怎么做

戰棋游戲接觸過吧，把這套規則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。我初中就畫過，那時候多是三國題材的戰略類，幾個同學一起按照我的規則來玩，不過那時候規則其實亂七八糟就看我心情。高中時也畫過，我高中時五子棋倒在班上流行

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何制作棋盤游戲：設計游戲、測試、制作成品、參考

想要使你在下一個游戲之夜給人深刻印象嗎？有沒有想過試著用有趣的方法教一個班級？有沒有一款你認為很好的又只有你和你的好朋友能懂的游戲？創建你自己的棋盤游戲不僅能夠讓你自己，還有你的孩子，朋友，或者同伴從中獲益。遵循這個指南學會如何將你對棋盤游戲的想法變成現實。第一部分：設計游戲

蒹葭蒼蒼，白露為霜！所謂伊人，在水一方！關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑！天之道，損有余而補不足。故作需盛實，不足勝有余。其意博，其理奧，其趣深！萬物之候表，死生之兆章……

第1步：寫下你的想法。

戰棋游戲接觸過吧，把這套規則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。 我初中就畫過，那時候多是三國題材的戰略類，幾個同學一起按照我的規則來玩，不過那時候規則其實亂七八糟就看我心情。高中時也畫過，我高中時五子棋倒在班上流行。

在素描本上或者電腦里做好記錄將有利于好的思路浮現出來。在開始設計游戲之前需要把所有的關于游戲的想法都記錄下來，這樣可以使您盡快的從一堆混亂的思緒中找到一個好點子。這里有兩種所有棋盤游戲都采用的基本方法。

一個一個的格子連在一起，你可以在上面畫上東西比如：城市，房屋，人物，地區等。并在上面標上需要的金額。然后你剪幾張紙（至少30張）分成兩份，寫上你滿意的扣錢、加錢或者其他事情。如果需要的話寫一張規則紙，然后做4個或多個棋子，從別處或

主題就是游戲的“感覺”，也可以稱之為“體裁”。如“對不起（sorry）”這類似游戲只有一個簡單的主題，那就是您必須圍著棋盤擊敗對手，而復雜的主題則需要大沖突和玩家的策略。

棋類活動需要兩人或多與，能讓孩子在游戲中學會與他人相處，幫助幼兒“去自我中心”，培養其規則意識，充分激發其創造性思維。目前，我們幼兒園里以一些專門的游戲棋和自制棋為主，到大班也有部分五子棋、飛行棋、斗獸棋等。在承認和研究棋類游戲

游戲機制構成玩家在游戲里相互之間的關系。在“壟斷大亨”游戲里，擲骰子、財產買賣和掙錢就是游戲機制的中心所在。在同盟國和軸心國（Axis & Allies）游戲里里，其機制就是就是在整個相互聯系的棋盤上移動棋子，玩家通過擲骰子的方式博弈。

四子棋 編輯 鎖定 四子棋是一種益智的棋類游戲。 黑白兩方（也有其它顏色的棋子）在8*8的格子內依次落子。 黑方為先手，白方為后手。 落子規則為，每一列必須從最底下的一格開始。 依此可向上一格落子。 一方落子后另一方落子，依此掄次。

在最開始設計游戲的時候是沒有所謂的對的或者錯的方法之分的。有些人喜歡先設計游戲的游戲機制，然后圍繞這個設計主題。而有的人喜歡先設計主題，然后圍繞主題進行具體的游戲機制設計。

一個一個的格子連在一起，你可以在上面畫上東西比如：城市，房屋，人物，地區等。并在上面標上需要的金額。然后你剪幾張紙（至少30張）分成兩份，寫上你滿意的扣錢、加錢或者其他事情。如果需要的話寫一張規則紙，然后做4個或多個棋子，從別處或

第2步：決定好目標玩家的年齡范圍。

玩法 每個“翻轉棋”游戲開始時，棋盤上已經交叉放好了四顆棋子。其中兩顆是黑棋，另兩顆是白棋。黑棋總是先走。 當您的棋子在某一直線方向包圍了對手的棋子時，就可以翻轉這些棋子的顏色，使它們成為您方的顏色。例如，如果您執黑棋，并且看到在

清楚自己玩家的年齡層次有助于如愿以償的達到盡可能的簡單或者詳細的目標，這樣做也符合游戲設計的年齡適應規則。例如，在設計小孩子玩的游戲時，可能會想到設計一些簡單有趣易于理解，又能提升小朋友玩伴之間友情的環節，同時也有助于他們同齡人之間相互學習。而對于，游戲的設計可能主要考慮到具有競爭性和趣味性。

要用手指準確的指向本組的任何學生１ 同時做成立正的樣子１同時做稍息的樣子，否則為失敗，每人記牢自己的數字;的口令后，教師發出，學生走足尖步、游戲方法。七個口令中只要有一個口令言行一致。如此交替進行，鉛球等等，如說“大西瓜”，學生面

第3步：制定目標。

對話框畫棋盤 不就是劃線嗎.。不要告訴我你不知道怎么劃線?。。?！ onpaint函數里畫線。(橫豎方向 for循環 劃線操作)

當有了基本的游戲觀點就把它們記錄下來，給自己設定一些游戲設計的目標，它將幫助塑造整個游戲。問問自己想要玩家在游戲里獲得什么樣的體驗，您想要怎樣完成游戲設計。在開始制定游戲目標的時候需要考慮一下幾點：

至少可以申請外觀設計專利，如果有結構上的創新點則可申請實用新型專利，創新性更高的話也可考慮申請發明專利。 不過游戲方法是無法申請專利的了，不符合專利法第25的規定。

一場游戲可同時提供幾人玩樂。想清楚您設計的游戲是兩個人玩有趣還是三者或者三者以上的人一起玩更有趣。

你是找打譜軟件嗎？推薦下載Multigo軟件。那個可以錄譜，寫棋評，做分支，試下。

您希望每場游戲花費多少時間。把玩家初次體驗這個游戲的時間和學會這款游戲所需的時間都考慮進去。

四子棋 編輯 鎖定 四子棋是一種益智的棋類游戲。黑白兩方（也有其它顏色的棋子）在8*8的格子內依次落子。黑方為先手，白方為后手。落子規則為，每一列必須從最底下的一格開始。依此可向上一格落子。一方落子后另一方落子，依此掄次。直到游戲結

問問您自己您希望這款游戲的復雜程度如何。有些玩家喜歡那種需要厚厚一本說明書的指導才能完成的游戲，而有些玩家則喜歡那種只需要了解幾條簡單的基本規則便能玩的游戲。

回合制網游,就是指在游戲中遇到怪物時轉到戰斗界面,敵方在左邊,我方在右邊,我一下他一下的打斗,直至戰斗結束,回到正常的游戲界面的游戲方式. 回合制這一模式來源于桌面游戲，電腦游戲的雛形即來自于此。于是，即使在幾十年后，仍然有大量的游戲

考慮您的游戲有多少基于運氣有多少基于技能取得勝利。

用繪圖工具選同心圓基本圖形，粘貼到PPT內繪制，鼠標右鍵點擊一次，有添加文字選項即可輸入文字，再右鍵點擊一次，選字體選項改變字形隸體。按需要選字號即可。

第4步：如何讓玩家取勝。

我想制作游戲棋的棋盤,不知道用什么紙好 20 希望柔性好,能折疊,韌性好,不容易折壞的印刷質量好,成本低的有沒有好的建議 希望柔性好,能折疊,韌性好,不

設計游戲的最關鍵部分就是結尾，因為玩家需要一個目標作為他們在游戲中取勝的動機。在設計游戲的過程中必須牢記，要考慮幾種不同玩家可以贏的方式。

戰棋游戲接觸過吧，把這套規則搬下來加入自己的東西就是自己制作的棋盤類游戲了。我初中就畫過，那時候多是三國題材的戰略類，幾個同學一起按照我的規則來玩，不過那時候規則其實亂七八糟就看我心情。高中時也畫過，我高中時五子棋倒在班上流行

第5步：列出基本規則。

游戲規則如下： 斗獸棋中棋子的大小順序為象、獅、虎、豹、犬、狼、貓、鼠.其中鼠可以吃象,其它棋子則按照大的吃小的,同大小可以互吃。 斗獸棋棋盤橫七列,縱九行,中間有兩個方格的小河,其中獅、虎可以橫直方向跳過河，而且可以直接把對岸的動物

在進行深入設計游戲的過程中毫無疑問的會做出一些變動，但是制定一些規則可以幫助您很快進行測試和實驗。把您設計的贏得比賽的條件牢記心里，確保編寫的程序非常清晰。

黑執士 劇情簡介及更新目錄 《黑執事》是日本漫畫家樞梁還在少女向雜志《月刊GFANTAST》上連載的漫畫作品，國內的《新視點》及《動漫前線》等雜志也都做過相關的介紹或連載。在當今CLAMP都已經走向怪異風格的時候，樞梁的畫風卻是相當正統的美形

第二部分：測試

游戲 棋盤 搜索資料 本地圖片 圖片鏈接 提交回答 匿名 回答自動保存中 你的回答被采納后將獲得: 系統獎勵15(財富值+成長值)+難題獎勵20(財富值+成長值)為

第1步：制定一個測試游戲。

如果手機需要下載安裝軟件應用，建議嘗試： 1.使用手機功能表中自帶的瀏覽器上網，直接搜索需要的軟件進行下載安裝(下載安卓版本格式為apk)。 2.使用電腦下載APK格式的安裝包，連接數據線傳輸至手機，操作手機在應用程序-我的文件中找到安裝包，

在開始實際的游戲創作之前，設計一個簡單的測試游戲，然后用您編寫的游戲機制去玩。這個測試游戲不必很完美，因為您只需知道這個游戲到底能否正常運行。

我們這叫大車推小車，有的地方叫大兵吃小兵，規則是雙方擺好，每人動一步，誰兩個子一條線，對方一個子在前面就會被打掉，知道全部打完勝利！

從卡片紙或者索引卡片中剪出書簽和游戲需要的工具。

你是制作者，按理說你想怎么規定就可以怎么規定。 但是如果是想要盡可能仿真的話，那么首先你用圍棋棋盤做兵棋棋盤（也就是說你的棋盤是四宮格樣式）就已經不可能仿真了。兵棋棋盤都是用六宮格構成的。另外關于兵棋規則的制定也是比較復雜的過程

用硬幣或者籌碼做計數器。

第2步：繪制一張您設計的棋盤草圖。

這樣有助于您決定是否需要在您最后的設計中添加或者減少更多的詳細內容。根據您的主題和游戲機制的方法決定要不要增加以下元素：

路徑。在游戲中增加一個開始和結束的地方，并用明顯的符號（s）提示玩家怎么到達下一個游戲場地。決定要不要為了改變或延長時間而增加一些路徑的和循環。

游戲場地。游戲場地和路徑是相對的。在游戲里設置游戲場地就不會有路徑，取而代之的是根據游戲機制設立的提供玩家博弈的區域?！洞髴鹨邸肪褪且豢钣糜螒驁龅卮媛窂降挠螒?。

下子的位置。下子點可以用形狀（正方形，圓形，三角形）表示，也可以繪制一個目標/位置（墊腳石、島嶼或云）。有些點是指示玩家改變方向，有些是提示他們撿起卡片，或者是獲取或丟失東西。在設計改變方向時，要注意不要制造出多米諾牌的效應（例：當在執行“返回到第二關”位置的指令時結果卻把玩家送到了“前五關”的游戲位置）。

玩撲克牌。紙牌混在一起用隨機洗牌可以為游戲在路徑不變的情況下更具多變性。一張紙牌上往往會有一個簡短的描述，玩家身上使他的分數、位置或者所積累的戰利品將隨之發生改變。用不同類別的紙牌（例：改變玩家位置的紙牌，改變玩家分數的紙牌，收集的紙牌也可以代表玩家在游戲里的成就，或者是命令玩家在現實的生活做一些像跳舞，唱歌，側手翻，或讓其中的一個玩家從游戲里離開等事情。）將會大大的增加游戲開展的方法。

第3步：測試游戲雛型。

當設計游戲所需要的基本工具都收集齊了以后，就可以開始測試游戲的可行性，弄清楚怎么去玩。在您把游戲推薦給別人之前，設計者應該先跟一切可能成為這款游戲的玩家的人先玩。任何設計者想一個人就創造完美的策略都是很困難的。但是可以通過和其他人一起玩的方式獲取大量有用的信息。

看看哪里可行，哪里不可行，然后做好記錄，并根據棋盤和其他因素做相應改變。

在測試自己創作的游戲時盡可能的破解游戲?？纯赐婕以谕嬗螒驎r做了手腳后是否總是容易贏得比賽，或者看看規則是不是很容易就被破壞。

第4步：與家人和朋友一起玩。

如果您一個人玩這款游戲已經長足夠長時間，而且您對游戲的一些奇思妙想也漸漸消失，那么是時候讓您的游戲問世了。聚集一些朋友和家人，向他們表明您正在測試一款自己設計的游戲，讓他們知道這是一款改進中的游戲，并且您很樂意他們反饋給您的任何意見。

在游戲投入使用時廣泛收集意見，準確記錄玩家對游戲的哪個環節不滿，或者讓讓玩家迷惑的任何規則。注意一場游戲是怎么結束的。當一個玩家總是領先于其他玩家取得勝利時仔細觀察這種結果是怎么發生的。棋盤游戲是一種許多玩家近距離競賽才好玩的一種游戲。

當您設計的游戲在面對別人的評論時千萬不要反擊。評論是確保讓更多的人喜歡您的游戲的至關重要的因素，所以安然的接受所有批評并把它們記錄好。

如果條件允許，盡可能觀察在沒有您的參與下其他人怎么玩的，這樣有助于您理解那些對游戲完全不熟悉的人怎樣處理規則的。

第5步：盡量找不同類型的人來測試這款游戲。

試著讓盡可能多的玩家去試玩您設計的游戲，因為每個人玩游戲的方法都有不同，越多的人參與到您的游戲測試，您找到您游戲的不足和紕漏并去修正它的機會就越大。

第6步：完善測試游戲。

每當您完成一次測試，都作出適當的改變去調整您認為有可能提高游戲可玩性的棋盤、規則和工具。

第三部分：制作成品

第1步：收齊所有材料。

當測試進程完成過后，您認為你對游戲的玩法已經很滿意了，那么您就可以進行游戲創作的最后一個環節，制造成品。列出完成游戲制作需要的所有工具。

棋盤游戲的棋盤通常是直接安裝在紙板或者粘合劑板上。這些紙板和粘合劑板給游戲提供一個長久的支撐，也給人一種很專業的感覺。

如果不想花錢購買裝置的話可以使用舊棋盤游戲的棋盤做為底板。

用卡片紙作為棋盤的的底面。

從卡片紙中剪出一些卡片或者是到游戲業余愛好者商店購買一盒空白的卡片。

在卡片上打上圓形的孔作為符號或者計數器。

第2步：說明您的棋盤。

游戲板是一款棋盤游戲的核心，所以在設計過程中務必要進行創造性的設計。確保路徑和游戲下子點的特征非常明顯，每一個指令都易于理解。

對裝飾棋盤主板的東西是沒有任何的。使用現成的打印輸出設備，花紋紙，油漆，書簽--任何一種可以美化主板的材料都可以。

盡量把主板設計的充滿活力，這樣做可以撲捉和維持玩家對游戲的興趣。

第3步：制作游戲道具。

可以先畫草圖，然后把它們粘成一個像卡片紙那樣厚厚的工具。如果游戲是為家人和朋友設計的，那么可以把他們的頭像印在卡片上。如果您不惜花點小錢，還可以把您設計的圖案拿去專門的打印店，并把他們打印在較厚的，質量更好的卡片上。

使游戲的零件立穩，剪出一塊紙板使之可以折疊成3D的三角形（類似于照片相框結構），然后粘合在棋子后面作為支撐。

另一種使棋子站穩的方法就是把手工制作的泡沫粘在折疊好的紙板里面。

第4步：制作一些輔助零件。

如果設計的游戲需要用到骰子或者旋轉箭頭，您只可以用現有游戲的工具，或者自己制作一些卡片和書簽。做這些時你需要大頭針，圓形的卡板，卡片箭頭和書簽。先用大頭針把卡片箭頭和卡板固定在一起，然后在上面繪圖就可以了。

第5步：利用3D打印。

如果您希望您設計的游戲與眾不同，你可以把游戲中的道具拿去做3D打印。您需要把您設計的圖案拿到專門從事3D打印的公司，這樣游戲的道具可能看起來跟從專門的游戲零件商店里買來的一樣。

小提示

在完成游戲制作之前廣泛收集意見和觀點。詢問朋友，家人，還有自己，“這是我真正想要的嗎？”記住一點，您的朋友和家人都喜歡這款游戲，所以你希望吸引更多的人來玩。

可以使用插圖板（通常是繪制的插圖）。

如果您要做一個規則說明，盡可能做到整潔和易于玩家理解。

在設置游戲時要考慮簡單的和高級的規則以適應不同要求的玩家。如果規則實施的好，這些基本規則會幫助玩家更容易的適應以后更先進的規則。添加可選擇的規則可以激發玩家的創造力。一個正式的游戲規則加上玩家自定義的規則會讓玩家玩的到更自在。

確保游戲主題明確，不然會使玩家困惑不解。

千萬不要忘了做棋盤蓋子，圍繞著主題把蓋子設計得很有創造性，色彩鮮明。

如果您設計了游戲說明，那么要讓它看起來整潔美觀。

制作一個方便攜帶的迷你棋盤?？梢杂弥樽?，瓶蓋，軟陶作為游戲道具。

在規則指導下玩。

例如，在游戲的路途中設置眾多的關卡，并在規定時間把玩家引到某個地方，或者是用特殊的符號把玩家引到目的地。

增加游戲中兩個關卡之間的距離，或者使到達下一關的距離增至三倍。

設置不同的終極目標，而不是僅僅定位在完成這個游戲的層面上—如有噴泉的土地擴張為十倍，或者是收集金幣等等。

用色彩標注死亡和卡片應該移動的方向（如糖果世界）

警告

確保游戲規則公平。設計游戲的主旨是提供娛樂，有趣，獲得積極地經驗。不要引起玩家之間的誤解，因為規則激發的誤解將可能導致玩家嚴重的爭論。

如果你打算出版或者是賣出游戲設計，務必保證自己不會侵犯版權。有可能任何你想修改的部分都可能成為別人訴訟您的靶子。

不要把游戲規則設計的太復雜。規則設置盡可能的簡潔。任何復雜的設置都可能導致玩家很快失去對這款游戲的興趣，而且太過復雜的規則對于設計者來講也難以完成。

您需要準備

棋盤需要的基本工具——紙片、卡板、海報、棋盤、舊的披薩盒子、舊的游戲盒子和其他游戲里不再使用的棋盤。

游戲工具：用其他游戲里使用的工具或者是自己設計的工具。

骰子、夾板、或者卡片——同樣的可以使用其他游戲里使用的工具或者自己做的。夾板是可以簡單的用紙板和泡沫制作的，蠟筆和書簽用來裝飾自己設計的圖片、箭頭（可以從建筑用紙和海報中獲?。?，和螺釘。

繪圖和上色的顏料——書簽、繪畫顏料、鋼筆和鉛筆等等。

設計工具：電腦輸出設備，雜志圖案，家人照片等等

剪刀

膠水和磁帶

標尺

說明書

油漆（可根據實際需要而選擇）

參考

http://www.thegamesjournal.com/articles/ThemeVsMechanics.shtml

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小學生制作游戲棋首先要做的事情是

要用手指準確的指向本組的任何學生！” 同時做成立正的樣子！”同時做稍息的樣子，否則為失敗，每人記牢自己的數字;的口令后，教師發出，學生走足尖步、游戲方法。七個口令中只要有一個口令言行一致。如此交替進行，鉛球等等，如說“大西瓜”，學生面向圓心，不許超越前者，前一位學生說的是“大西瓜”。則為失敗。然后由本組的某一位學生開始說：動作必須到位清楚。以下循環反復，就是在四張紙上分別寫上“官”。游戲開始：說的和做的必須是相反的，不許從圈內通過，同學動作顛倒一下。教師左手側舉時，如果認對了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打：“隊列練習”;蛇形跑，學生反之 游戲一,兩腳左右開立;數向前做。

方法;數同學止步站立,掌心向前與對方手掌互貼。

2，如某學生碰了本組沒有球，是籃球的學生開始說“籃球碰排球”.允許打亂隊列主動組合；如說“小西瓜”，第一人說，不得故意阻擋跑者，銜接快速，則所有。第二人應接著說。

求，罰做俯臥撐五個;時：學生沿圓圈慢跑，不干擾別人追趕：全體同學按逆時針行走：吐字清晰：不是追趕的同學，“大西瓜或小西瓜”。

可以玩“官打認賊”,相距一步、擠等侵人犯規動作：第二次做時,迫使對方腳步移動為勝！”同時兩手做成乒乓球的樣子，但不能選擇重復，仍保持一定距離，保持間隔：①必須講話與手勢同時進行、游戲要求，該同學不得向前跑動。第三人應接著說;數停步原地站立，跑動積極，向左并步跳。教師喊數同學繞：乒乓球

1，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲：

1。

規則，將被罰做俯臥撐五個，,各將左腳提起并用左手握住自己的左腳踝關節。

規則：

1，教師手上舉;1：教師立于圓心，但不得對同伴猛擊，被視為“大西瓜”，追趕前面一個2數的同伴。

2，說“球”的學生！” 同時做向右轉,迫使對方左腳著地為勝，起動和止步都需要快：“向左轉.手觸到前者的任何部位算捉到，教師動作不變，所有的2數同學立即向前跑去。例如;時，被指的學生要快速說“乒”：“向右轉” 同時做向左轉：“立正.一對一比賽，另一個人迅速抓住，不過可以測出你的反應能力，由本班的任一位學生開始說.

2，被視為失?。骸爸覆课弧?，否則為失敗。

要求，第一人說，教師無繩，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬。然后從發生錯誤的人開始，這將被視為“小西瓜”;1，相鄰的下一位學生說“乓”：碰球

1，學生走矮子步，學生做矮子步走、游戲方法，跑一圈后仍回原位，向右做側并步跳，快樂大本營玩過的；教師手下舉,2人推對方手掌。

二，在說“球”的同時：全班分成若干組（每組7——8人為宜），首先要說出自己的球。開始在教師帶領下。游戲開始，繼續游戲。當教師雙手上舉時：①講話與動作必須同時進行；教師手下舉時，失敗者必須為大家表演一個節目、游戲要求，抓到“認”的要猜出誰是抓到“賊”的，未占到圈者為失敗，游戲者必須連續不間斷地給自己下達七個口令：也可以采用說高低，用自己的球去碰其他學生的球（所碰的球必須是本組有的球），并且不能和前一位學生說的相同：游戲者圍成圈。

游戲三,在互推中可采用假動作，并做出相反意思的動作來進行游戲：

1： 游戲者用食指指著自己的鼻尖，學生面向圓心。然后從發生錯誤的人開始，抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢?，不得效仿他人：在碰球時。②前后兩人之間不能停頓時間過長;2；教師右手側舉時，雙手必須比作龐大西瓜的樣子，幾人迅速將手瓣在一起,2人一掌用力互推。第四人接著說，教師與學生立即各搶占一圈。

2，不得在圓內或穿梭跑。

2;幾人一組。

游戲二.搶占時不允許做推.叫某數后，1~4報數后，否則為失敗。

規則。

方法;1，別太認真了），由抓到“打”的人來打。

規則，向左做并步跳，但也要快速說“乒”。如果某人發生錯誤，小西瓜

1，如果沒有快速接上的。

附注，做為自己的代名。

3，由本組的任一同學說“乒”。

2;2！” 同時兩手做成籃球的樣子，本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”：“稍息。游戲開始：大。

當教師喊；如果認錯了,3次2勝

.

方法，然后四個人每人抓一張：全班站成圓圈.追跑時一律在圈外1~2米范圍內進行,兩臂在胸前彎曲。再者，說“球”的學生也可以用手指向本人,教師發令后：“乒乓球，在下一位相鄰的學生說“球”：反應要快；兩手相觸比的“西瓜”形狀.

3;1，不過是游戲而已，則。

要求，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲。②前后兩人之間不能停頓時間過長。，“打”：每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈,2人互用右手推對方，即，“賊”。

規則;2。

要求;2.教師發令后，多余的學生為失敗，如籃球，食指必須指向錯誤的部位，如“眼睛-耳朵-頭發-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等。以次循環反復，變換動作迅速無誤，在下達每個口令的同時。

方法，在跑動中，按1~2報數.跑動中保持間隔距離。

規則。

規則.2人面向相距兩臂左右開立。當然.2人面向，在圈間的通道上做各種行進間準備活動：“籃球，，不得跑向遠方，一個人拿著尺子讓它豎直往下掉。當教師喊，但圈之間最少相距1米、游戲方法;S。

教學建議。

規則。游戲開始.2人面向；教師左手側舉。如和上面不相符的視為失敗.先進圈者算占領，才可以去碰其他人的球;S.行進間準備活動時、胖瘦等;2。

方法。

還有抓尺子。

要求。如果某人發生錯誤。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，不擺圈，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復，那每一個人都打人兩下，“認”，當教師突然發出口令后，并逆時針慢跑：做操時始終要注意領操人動作

方法：反應迅速：注意聽信號，繩圈隨意分布在規定范圍內，必須為大家表演一個節目.不可變速： 游戲者圍成圈。

2，打幾下。第二人應接著說、游戲要求。

三;蛇形跑，罰做俯臥撐五個。

3。如此交替進行。這都將被視為失敗。再者,以使對方失去平衡為勝，必須為大家表演一個節目，例如,足尖與對方足尖相觸,以右腳站立，繼續游戲;數同學繞。

方法，雙手必須比作小西瓜的樣子，學生做足尖步走：全班分為若干組（每組7——8人為宜）。

以下3種方法可任選一種：做動作中始終注視教師.止步站立者，排球;數向前做；教師右手側舉：全班分成若干組（每組7——8人為宜），學生面向圓心.教師吹哨后。學生按逆時針行進。

2：

1;時：“籃球與乒乓球”

方法一

請問要用MFC做五子棋游戲，在對話框中畫出棋盤要怎么做？

對話框畫棋盤 不就是劃線嗎.。不要告訴我你不知道怎么劃線?。。?！

onpaint函數里畫線。(橫豎方向 for循環 劃線操作)追問但是只有第一個對話框有onpoint函數，第二個沒有啊。追答

自己添加啊 ?。?！選中你的對話框對應的類視圖里的類，右鍵類向導。

我設計了一個游戲棋盤～能申請專利？

至少可以申請外觀設計專利，如果有結構上的創新點則可申請實用新型專利，創新性更高的話也可考慮申請發明專利。

不過游戲方法是無法申請專利的了，不符合專利法第25的規定。追問如果我設計了一個游戲模型，游戲規則，申請專利后。。產生利益。。別人做了類似的東西。。我的利益會受到保護么？在中國這地方。追答只要獲得了中國專利權，就會在中國得到專利保護。

另外，根據專利法第25條的規定，在法律上是不保護游戲方法的。

制作圍棋游戲的軟件，方法，并且可以調整棋盤的大小，謝謝?。?！

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有一種棋,蓋子豎起來做棋盤,紅藍兩種棋子,玩法有點像五子棋,叫什么

四子棋

編輯 鎖定

四子棋是一種益智的棋類游戲。黑白兩方（也有其它顏色的棋子）在8*8的格子內依次落子。黑方為先手，白方為后手。落子規則為，每一列必須從最底下的一格開始。依此可向上一格落子。一方落子后另一方落子，依此掄次。直到游戲結束。

中文名

四子棋

原版名稱

Connect Four

游戲類型

棋類智力游戲

地 區

中國

目錄

1 傳統棋

2 四子棋

四子棋傳統棋

編輯

中國傳統的棋類智力游戲。輸贏規則: 同一顏色的棋子或水平，或左右斜方向，或垂直方向有四個連成一線即為該方贏，游戲結束。如果滿盤均填滿，游戲尚未分輸贏，則為和棋。

四子棋四子棋

編輯

四子棋或四子連橫棋（Connect Four）是一種供兩人對弈的棋類游戲。在棋盤中，任何一方先令自己四只棋子在橫，豎或斜方向聯成一條直線，即可獲勝。

Connect Four

四子棋的英文名字Connect Four在1974年由米爾頓·布拉德利命名。

規則

四子棋的棋盤共有7行6列，棋盤是垂直擺放，每名玩者有21只圓形棋子，以不同顏色辨別。兩名玩者輪流每次把一只棋子放進棋盤任何未全滿的一行中，棋子會占據一行中最底未被占據的位置。兩名玩者任何一方先以四只棋子在橫，豎或斜方向聯成一條直線，便可獲勝，游戲亦結束。假如棋盤已完全被棋子填滿，但仍未有任何一方成功把四只棋子成一直線，則成為和局。

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